Teoría de la Mente
La teoría de la mente surge en 1985 y se refiere a la habilidad para comprender y predecir la conducta de las personas, sus emociones, sus intenciones… Aparece alrededor de los 4 o 5 años y gracias a ella nos desarrollamos socialmente. Los autores de dicha teoría diseñaron una tarea muy interesante, ¡Hazla con los pequeños!:
Nuestro hijo ve a una persona que esconde una canica en una cesta de color rojo y se va. A continuación, llega otro chico diferente y coge la canica de la cesta roja, la coloca en una azul y se va.
Ahora, pregunta al niño que observó toda la escena que donde cree que irá la primera persona que entró en la habitación a buscar su canica. A partir de los 4 años los niños deberían saber contestar que donde irá a buscar su canica es a la cesta roja, donde esa persona la dejó.
Tanto si nuestro pequeño contesta de forma correcta como sino, os damos unas ideas para que lo desarrollen o potencien:
1- Juegos de mímica, bailes, teatros…
2- Ejercicios de reconocer emociones, expresarlas…
3- Inventar tareas similares a las de las canicas para ayudar a ser capaces de predecir acciones
4- Mostrar dibujos o videos donde dependiendo de la perspectiva se observe una cosa u otra para que entiendan que hay varias posibilidades.
Cuando nuestros hijos son más mayores, podemos empezar a realizar con ellos ejercicios de moral, de ironías, bromas, etc.
Y, como siempre, lo más importante… hablar, jugar, leer, divertirse, pasar tiempo en familia es fundamental para un buen desarrollo emocional del menor.
Por: Manuel González Batres – 16 de mayo de 2020